各有关单位：

根据《关于开展全国（省）教育系统先进集体和全国（省）模范教师、全国（省）教育系统先进工作者评选表彰工作的通知》（黑人保发[2014]228号）和《关于推荐评选2014年全国（省）优秀教师和全国（省）优秀教育工作者的通知》（黑教人[2014]50号）文件精神，为庆祝新中国成立65周年和第30个教师节，进一步弘扬尊师重教的良好风尚，增强广大教师和教育工作者教书育人的荣誉感和责任感，激励更多更优秀的人才投身教育事业，促进教育事业科学发展，省教育厅决定表彰一批全省。人力资源和社会保障厅、省教育厅决定于2014年联合表彰全省模范教师、全省优秀教师、全省优秀教育工作者、全省教育系统先进集体。现将有关事宜通知如下：

一、推荐名额

我校“全省模范教师”推荐名额为1名，“全省教育系统先进集体”推荐名额为1名，“全省优秀教师”推荐名额为3名，“全省优秀教育工作者”推荐名额为1名。

二、评选范围

（一）“全省模范教师”和“全省优秀教师”的参评对象为学校专任教师。

（二）“全省优秀教育工作者”的参评对象为行政部门干部和教育机构管理人员。

（三）“全省教育系统先进集体”参评对象为我校二级单位。

（四）已获得省部级以上先进工作者和劳动模范荣誉称号的人员近5年有新的突出贡献的，可以参评。教育行政部门、学校及其他教育机构中担任副厅(局)级及相当于副厅(局)级以上的不参加评选。

三、评选条件

（一）全省教育系统先进集体评选条件

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻执行党的教育方针，坚持社会主义办学方向，依法治教；领导班子团结协作，廉洁奉公，规范管理，注重队伍的思想政治建设和业务素质提升，具有先进的教育理念和开拓创新精神，近5年内未发生违法违纪等问题，重视大学生思想政治教育工作，教风好，学风正，教学质量高，在人才培养、科技创新和社会服务等方面成绩突出，为学校的改革和发展作出重要贡献的教学科研单位、创新团队；在党建工作、人才队伍建设、教学管理、科学研究、社会服务、招生就业、资助家庭经济困难学生等工作中成绩突出的相关职能部门。

（二）全省模范教师评选条件

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，模范遵守国家法律法规，忠诚人民的教育事业，带头培育和践行社会主义核心价值观，模范履行岗位职责，求真务实，开拓创新，甘为人梯，传播知识，充分展现新时期人民教师的光荣形象，从事教育工作5年以上，无任何违法违纪问题，并具备下列条件之一：

1．全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，师德高尚，为人师表，行为世范；

2．坚守教育教学一线，切实履行教师岗位职责和义务，高质量地完成教育教学工作任务，努力推进教育创新，在教学改革、教材建设、实验室建设、提高教育教学质量等方面成绩突出；

3．积极实施素质教育，促进学生的全面发展，教书育人，敬业爱生，在培养人才等方面成绩突出；

4．在教育教学研究、科学研究、技术推广等方面取得创造性的成果，且具有重要的科学价值或取得良好的社会效益。

（三）全省优秀教师评选条件

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，遵守国家法律法规，忠诚人民的教育事业，带头培育和践行社会主义核心价值观，模范履行岗位职责，充分展现新时期人民教师的光荣形象，从事教育工作5年以上，无违法违纪问题，并具备下列条件之一：

1．全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，为人师表，师德高尚；

2．坚守教育教学一线，切实履行教师岗位职责和义务，高质量地完成教育教学工作任务，努力推进教育创新，在教学改革、教材建设、实验室建设、提高教育教学质量等方面成绩显著；

3．积极实施素质教育，促进学生的全面发展，教书育人，敬业爱生，在培养人才等方面成绩显著；

4．在教育教学研究、科学研究、技术推广等方面取得创造性的成果，且具有重要的科学价值或取得良好的社会效益。

（四）全省优秀教育工作者评选条件

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，遵守国家法律法规，忠诚人民的教育事业，带头培育和践行社会主义核心价值观，模范履行岗位职责，充分展现新时期教育工作者的良好形象，从事教育管理工作5年以上，无违法违纪问题，并具备下列条件之一：

1．全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，信念坚定，品德高尚；

2．坚持改革创新，不断探索新形势下教育管理的新思路、新方法，在全面深化教育领域综合改革等方面做出重要贡献；

3．工作作风优良，工作业绩显著，爱岗敬业，甘于奉献，在全心全意为师生服务等方面充分发挥模范带头作用；

4．善于研究和把握教育规律，勤勉尽责，忠于职守，在学校建设、管理、服务、发展等方面具有显著成绩。

四、评选推荐要求

（一）人选的推荐和评选要突出教师在教书育人中的主体作用，坚持面向基层和教学一线。

（二）教授、副教授参评必须完成学校规定的本科教学工作量。

（三）推荐人选的评选要特别强调教师和教育工作者在实施素质教育、深化教育教学改革、提高教育质量、培养符合社会需要的人才等方面的实际贡献。同时实行师德一票否决权制。

（四）评选工作要坚持公开、公平、公正，实事求是、优中选优、宁缺勿滥、民主推荐、公开评选的原则，按照各类称号的评选条件，确保推荐质量。先进个人的事迹要突出先进性、代表性和典型性。

（五）学校将组成评选推荐小组，进行评选推荐，推荐人选确定后并公示，无异议者，上报省教育厅。

（六）“全省教育系统先进集体”、“全省模范教师”、“全省优秀教师”、“全省优秀教育工作者”的候选对象中如果符合全国教育系统先进集体、模范教师、优秀教师、优秀教育工作者的评选条件，并拟推荐为国家级人选的，请在《全省模范教师推荐人选一览表》等汇总表的备注栏中注明“拟推荐全国×××××”字样。

五、申报材料及时间要求：

1．各单位推荐的“全省模范教师”人选需填写《全省模范教师和全省教育系统先进工作者申报表》一式5份；《全省模范教师和全省教育系统先进工作者推荐人选一览表》一式1份。

2．各单位推荐的“全省优秀教师”、“全省优秀教育工作者”需填写《全省优秀教师和全省优秀教育工作者申报表》一式5份和《全省优秀教师和全省优秀教育工作者推荐人选一览表》一式1份。

3．各单位推荐的“全省教育系统先进集体”需填写《全省教育系统先进集体审批表》一式5份和《全省教育系统先进集体推荐单位一览表》一式1份。

4． 请各单位于2014年7月2日前将候选人材料连同电子版报送至人事与专家工作处（综合办公楼503室）。

联 系 人：李国梁 苏志刚

联系电话：82190494

E_mail: nefurcb@163.com

人事与专家工作处

二〇一四年六月三十日

附件1: 相关材料